Escolhas: passado, presente e futuro

                                    Momentos de lembranças e de vida

Chega a ser interessante essa vida e suas surpresas diárias...
Os acontecimentos recentes tem me feito questionar o que me trouxe a esse momento em que vivo, e posso lhes dizer sem muitas delongas... minhas escolhas são as culpadas! São elas que moldaram meu passado, desenham meu presente e ditam meu futuro.
Há alguns anos atrás eu buscava ansioso por um futuro melhor, uma escola que, mesmo sendo pública, pudesse me abrir horizontes e ajudar-me a ter qualidade no ensino. Foi aí que numa conversa com uma professora ela me falou que na cidade vizinha tinha uma escola que era tão boa que os professores para trabalhar lá tinham que fazer uma prova e os alunos que ali estudavam passavam por um vestibulinho. Logo me animei e percebi que essa era a oportunidade que eu tanto buscava, e que não poderia deixar passar. Lembro-me que assim que cheguei em casa falei para minha mãe qual era minha vontade e ela logo me animou e disse que eu deveria correr atrás e me preparar para seguir no que tanto desejava. Fiz tudo o que podia e passei no vestibulinho. Ali estava eu inscrito para estudar numa escola pública por período integral. Fiquei muito animado, mas ainda tinha uma dúvida em minha cabeça, o que era o tal do magistério que eu ia estudar no ensino médio?
A dúvida foi crescendo e mesmo envergonhado por ter me inscrito para estudar algo que sequer sabia o que poderia ser perguntei para minha mãe durante aquela longa viagem de volta para nossa casa. Ela olhou para mim com aquele olhar de juízo como quem desacreditasse que eu poderia estar fazendo aquela pergunta e logo me respondeu, você vai ser professor!
Eu me assustei e fiquei planejando o que faria, ou como faria. E logo lembrei-me de uma fala da secretária que fez minha matrícula, ela esclareceu que se eu não quisesse concluir o magistério poderia terminar o ensino médio e pegar o diploma correspondente. Aquela lembrança naquele momento me trouxe um alívio sem medidas. Estava decidido, eu estudaria apenas até o terceiro ano e faria uma faculdade!
O ano letivo começou e tudo o que os professores falavam sobre a profissão não me pertencia e eu não dava a devida atenção. Na verdade era um grande sofrimento ficar ouvindo todas aquelas orientações do que deveria fazer e de como um bom professor o faria. Mas isso não durou mais do que seis meses. Tudo começou a se transformar e minha visão sobre a profissão começou então a ser moldada. Quando eu ainda estava no segundo ano do curso fui convidado a substituir uma professora da classe de Educação de Jovens e Adultos e me impressionei como aquele mundo era bom e quanto significativo poderia se tornar ser o precursor do letramento daqueles que lutaram e sofreram por toda uma vida por não conseguir decifrar os escritos impostos pela vida. Foi aí que me vi convencido em definitivo que deveria sim seguir a profissão.
Essa decisão moldou minhas escolhas desde então. Lembro-me de me apaixonar pelo trabalho com projetos e tive a oportunidade de realizar vários enquanto estagiário nas escolas da periferia daquela cidade que me acolheu no berço da vida acadêmica. Dali tive a oportunidades que me moldaram e aos poucos me tornaram no educador que sou hoje.
Já passei por muitas coisas, já trilhei muitos caminhos, as quedas foram diversas, assim como os aprendizados. São as escolhas de hoje que me trarão outras lições tão necessárias para a vida. E ainda bem que podemos aprender sempre, afinal, o mundo vive em contante mudança e eu não gostaria de ser o mesmo professor começou a dezesseis anos atrás sem passar pelas fases da vida, sem passar pelas dificuldades e acima de tudo, sem aprender e abraçar com o novo!

VOLTAR, FICAR E FAZER

Diante de tantos questionamentos que vivenciamos nesses últimos dias uma nuvem trouxe uma tempestade de situações que me afetam diretamente e trouxeram uma aflição nem um pouco desejada. Minhas falas recentes em mudanças e em sua necessidade nunca foram tão gritantes e absolutas como nesse momento. Vivo uma vida de alegrias e de vislumbres que me trazem prestígio profissional, mas nunca os de outrora que marcam minha história e embeleza minha biografia. O momento é outro, as dificuldades são outras, as necessidades são outras. Um questionamento essa semana, mesmo que transformado de supetão, me levaram à uma reflexão e conclusões infindáveis.
Numa das aulas dessa semana eu tive a oportunidade de falar aos alunos, numa aula de geografia, sobre a formação da estrutura geoeconômica brasileira com o passar dos séculos. E de início falamos sobre a história econômica de nossa cidade e como aquelas características das décadas de 40 e 50 influenciam até o hoje o modo de viver por aqui. Foi quando um aluno me perguntou porque eu me limito tanto às aulas de língua portuguesa quando meu conhecimento vai além dos limites dessa disciplina. De sobressalto a resposta que me veio é que isso não é nada além do que eu devo saber, faz parte de minha formação e opção como educador. Mas não parou por aí, dias depois uma de minhas colegas de trabalho ouviu minha narrativa sobre minha experiência anterior em educação especial e soltou um sonoro "e você não vai fazer nada?". Os segundos seguintes àquelas palavras me levaram a um novo momento de reflexão e análise. Por que eu estou a tanto tempo distante de coisas que gosto muito de fazer? O que eu realmente gosto de fazer? O que eu realmente faria da melhor maneira?
Depois de dias atormentados por essas perguntas, fomos (os professores da escola em que trabalho) convidados para escrever crônicas para um livro que iremos lançar no final desse ano. Com muita alegria em me ver envolvido em mais um projeto grandioso com colegas e amigos tão preciosos pensei no quanto isso é válido pra mim e no quanto me enriqueço ao participar desses momentos de aprendizados que tanto me deleito. Uma luz acendeu-se e me fez sentir o quão valioso é isso pra mim. Não tem como pensar em mudanças, em progresso sem que minha atuação como educador esteja intrinsecamente envolvida. Eu construí minha história  às margens desse volumoso rio chamado educação. Dentro de todas as suas nuances, de todos os seus desafios, de todas as suas alegrias, e de todas as suas necessárias ações!
Vivenciar momentos que transformam vidas e que fazem com que elas realmente valham a pena é o que eu quero estampado em minha biografia.
Eu ei de voltar para tudo o que o gosto, eu de ficar em tudo o que gosto, eu ei de fazer tudo o que gosto, pois é assim que terei a alegria dos momentos e a felicidade da vida!

Três décadas... E as lembranças?

Nessas andanças da vida que a gente aprende a dar valor as coisas mais simples que nos acontecem. É no dia-a-dia que o cotidiano transforma tudo em enfadonho e corriqueiro, mas é nas pausas para reflexão que percebemos o quanto estamos perdendo.

Num momento como esse, em que comemoro minha terceira década de vida, que fiz uma dessas pausas e percebi que mesmo tendo reconhecido tantos acontecimentos em minha vida que simplesmente não tiveram o valor merecido, que simplesmente deixei passar desapercebido, oculto. E que as vezes por falta de sensibilidade, nem na lembrança ficou!
Se parar para listar todas as realizações que recebi em minha vida prenderia muito de seu tempo nessa leitura, e com certeza esqueceria algo. São tantas realizações em tantas áreas de minha vida, pessoal, profissional, religiosa, tudo.
Hoje estava entrando numa sala para dar aula, muito chateado com o que tinha acabado de acontecer. Orientei aos alunos que iniciassem a leitura do livro paradidático que era para hoje, mas eles sempre percebem que tem algo de errado, e uma das alunas veio me perguntar o que tinha acontecido... Depois de uma pausa em busca da melhor resposta, só consegui dizer que não havia acontecido nada e pedi a ela que retomasse sua leitura. As vezes a sensibilidade dessas criaturinhas que me acompanham todos os dias e que me conhecem tão bem me surpreende. Talvez me conheçam tanto, tanto, que chegue a ser mais do que eu mesmo.
De uns meses para cá tenho percebido que minha vida tem mudado e que algumas definições estão cada vez mais latentes. Já não posso mais adiar meu progresso e ascensão. O futuro bate à porta e não espera a gente abrir, chega, entra, e muda nossa vida. Não quer saber se estamos preparados, só muda! A única

coisa que nos resta é preparar as mudanças para que elas tomem as direções que desejamos e não sejamos surpreendidos por elas. Demorei para aprender isso, mas sei, hoje eu sei, o quanto tudo o que fiz até hoje foi importante para ter chegado onde estou. E da mesma forma, tudo o que deixei de fazer, soma-se e resulta na vida que tenho hoje. O que está bom é consequência de uma preparação bem direcionada, o que ainda não está bom a causa é a falta de preparação.
Já escrevi várias vezes aqui sobre as mudanças, o quanto elas são importantes, o quanto precisamos delas em nossas vidas, mas no fim das contas podemos e devemos preparar-nos para elas. Levei três décadas para me dar conta disso, e só eu posso imaginar tudo o que perdi. E acreditem, não foi pouco...

Sábio mestre

Há muito tempo atrás, havia um mestre que vivia junto com um grande número de discípulos em um templo arruinado.

Os discípulos sobreviviam através de esmolas e doações conseguidas numa cidade próxima.
Logo, muitos deles começaram a reclamar sobre as péssimas condições em que viviam.
Em resposta, o velho mestre disse um dia: 
- "Nós devemos reformar as paredes do templo. Desde que nós somente ocupamos o nosso tempo estudando e meditando, não há tempo para que possamos trabalhar e arrecadar o dinheiro que precisamos. Assim, eu pensei numa solução simples".
Todos os estudantes se reuniam diante do mestre, ansiosos em ouvir suas palavras. 
O mestre disse: 
- "Cada um de vocês devem ir para a cidade e roubar bens que poderão ser vendidos para a arrecadação de dinheiro. Desta forma, nós seremos capazes de fazer um boa reforma em nosso templo".
Os estudantes ficaram espantados por este tipo de sugestão vir do sábio mestre. 
Mas, desde que todos tinham o maior respeito por ele, não fizeram nenhum protesto.
O mestre disse logo a seguir, de modo bastante severo: 
- "No sentido de não manchar a nossa excelente reputação, por estarmos cometendo atos ilegais e imorais, solicito que cometam o roubo somente quando ninguém estiver olhando. Eu não quero que ninguém seja pego".
Quando o mestre se afastou, os estudantes discutiram o plano entre eles. 
- "É errado roubar", disse um deles,
"Por que nosso mestre nos solicitou para cometermos este ato ?". 
Outro respondeu em seguida: 
- "Isto permitirá que possamos reformar o nosso templo, na qual é uma boa causa". 
Assim, todos concordaram que o mestre era sábio e justo e deveria ter uma razão para fazer tal tipo de requisição. 
Logo, partiram em direção a cidade, prometendo coletivamente que eles não seriam pegos, para não causarem a desgraça para o templo. 
- "Sejam cuidadosos e não deixe que ninguém os veja roubando", incentivavam uns aos outros.
Todos os estudantes, com exceção de um, foram para a cidade.
O sábio mestre se aproximou dele e perguntou-lhe: 
- "Por que você ficou para trás?". 
O garoto respondeu: 
-"Eu não posso seguir as suas instruções para roubar onde ninguém esteja me vendo. Não importa aonde eu vá, eu sempre estarei olhando para mim mesmo. Meus próprios olhos irão me ver roubando". 
O sábio mestre abraçou o garoto com um sorriso de alegria e disse: 
- "Eu somente estava testando a integridade dos meus estudantes e você foi o único que passou no teste!"
Após muitos anos, o garoto se tornou um grande mestre.

Autor desconhecido.

Não tem preço!!!

As vezes a gente começa a se decepcionar com algumas coisas que estão acontecendo em nossas vidas e logo começamos a questionar o porquê de tudo isso estar acontecendo. Nossas ansiedades começam a ser somadas com coisas que até então tínhamos como resolvidas e tudo vira um mar de lembranças e desejos frustados pela descontinuidade, pela pausa, pelo término.
Logo começamos a buscar algo para preencher esse largo espaço deixado e quando tudo parece estar se completando, eis que surge de algum canto alguém que em sua ingenuidade lembra que seu trabalho deixou de ser reconhecido, que ignoraram a grandiosidade de tudo o que se fez e aquele sentimento de impotência começa a tomar conta de ti novamente....
Foi nesse momento que eu resolvi buscar motivos que fizessem ver e sentir tudo de maneira diferente. Foi aí que percebi que tudo fiz até agora valeu e muito a pena. Me fez crescer, me fez ser uma pessoa melhor, me fez o profissional que sou hoje, e mais do que isso, fez com que as pessoas que comigo estiveram crescessem também.
Se levar em conta só que realizamos esse ano, posso citar duas reportagens uma em mídia local e uma em mídia estadual falando de um trabalho em que estive à frente, inclusive já falei sobre eles aqui no blog.

Nosso aluno foi entrevistado pela TV Vanguarda/Filiada da
Globo para falar sobre nosso projeto do Meio Ambiente

Tenho projetos que começaram esse ano e que me aproximaram mais de meus alunos, como uma página nas redes sociais e um blog específico para dicas e atividades. Pude perceber que os alunos estão mais atentos e se dedicando cada vez mais para realizar as atividades.
Não posso deixar de considerar tudo isso. Pois esse é o resultado que sempre busquei como educador que sou. Não busco e muito menos espero ser reconhecido por todos sobre a qualidade de meu trabalho. Faço o que faço pelos alunos e vejo que mesmo sem valorizar hoje, eles estão progredindo e quando encontrá-los futuramente será como muitos que hoje me vêm nas redes sociais dizer o quanto são melhores hoje por uma palavra amiga, por um amparo, por uma lição ensinada por mim.
Receber esse retorno não tem preço!!!


Segue reportagem realizada em nossa escola em que falo sobre o projeto.

2013 ano de renovações...

O tempo passa, os dias deixam suas marcas...
E como não poderia ser diferente esse está sendo um ano cheio de realizações...

Semana do Meio Ambiente - Parque da Cidade
Alunos do Projeto IV Conferência Nacional InfantoJuvenil pelo Meio Ambiente

Todo final de semestre eu costumo fazer aqui um resumo dos acontecimentos que marcaram os acontecimentos do meu cotidiano educacional. Relutei até o momento para não escrever. Sentia-me desanimado pensando não ter assunto, desgostoso com acontecimentos do encerramento do bimestre, porém, não precisei de muita reflexão para perceber que os pontos positivos são mais do que suficientes para anularem os negativos que fazem parte e sempre nos vêm como um desafio para a próxima etapa...
Até porque tive algumas realizações e reconhecimento de meu trabalho que muito me alegraram...
Então vamos ao que realmente interessa!

Professora Ericelma, peça chave para
realização da Conferência

Esse ano comecei a lecionar numa escola mais perto de casa e muito animado pela estrutura e corpo gestor e docente que me foi apresentado. Senti-me numa das escolas particulares em que já trabalhei, e logo pensei onde está a escola estadual? Onde estão as dificuldades comumentes? Essa escola é a Rui Rodrigues Dória. A princípio estava lecionando Inglês para os 1ºs anos do período da manhã e logo me foram atribuídas outras aulas até que completei minha carga.
As dificuldades logo começaram a se aparecer. Tentei ficar de fora, mas meu instinto de luta pela igualdade de direitos e pela qualidade de trabalho. Metas foram assumidas pelas partes e até hoje ainda lutamos, de maneira diferente, mas lutamos para tê-las.
Em sala de aula começaram a se apresentar as dificuldades do dia-a-dia. Alunos indisciplinados, dificuldades de aprendizado, falta de interesse, tudo que se vê por aí, porém as coisas começaram a tomar proporções imensas. Tive que usar muito de meus conhecimentos de causa e pesquisar muito para lidar com

PCNP's Régia e Taciano com nosso delegado da
Conferência Guilherme. Nesse dia ele deu uma
entrevista para a Vanguarda/Filiada da Globo em SJC

alguns. Outros ainda me são desafios que preciso superar nessa nova etapa que está por se iniciar.
Mas algo aconteceu para me ajudar a me ver livre dessa demanda por algum tempo. Fui convidado para me envolver no projeto da IV Conferência Nacional InfantoJuvenil pelo Meio Ambiente, junto à professora Ericelma. Isso nos demandou bastante tempo, mas conseguimos envolver os alunos dos diversos ciclos e séries, inclusive ensino médio. Ganhamos destaque pela organização. Nosso aluno do 9º ano, Guilherme foi entrevistado pela repórter Fernanda Cesaroni da TV Vanguarda/Filiada da Rede Globo. Quem quiser ver a reportagem clique aqui.
Nossos objetivos iniciais foram atingidos e como prova disso fomos convidados para representar a Diretoria Regional de Ensino em vídeo reportagem para a Secretaria Estadual de Educação. Um grande privilégio! Tínhamos tudo em dia e preparado. Foi uma festa ver os alunos assumindo a realização da conferência e estabelecendo, junto à comunidade, metas de ações e trabalhos para que a escola se torne mais sustentável.

Segue a reportagem realizada com nossos alunos.

Para esse bimestre planejo projetos mais pontuais e que atendam as demandas de meus alunos por série...
Em breve notícias....

Sempre o meu melhor...

Hoje estava conversando com uma professora sobre o curso que acabamos de fazer, "Melhor Gestão, Melhor Ensino", do qual eu tenho apenas elogios. Foi tudo muito bem elaborado e de igual modo, bem explorado e apresentado para todos nós. Mas o que me chamou a atenção nessa conversa foi a fala dela de como poderemos colocar em pratica tudo o que aprendemos numa instituição falida, onde os alunos não tem mais interesse em nada, os pais responsabilizam a escola pela criação e educação de seus filhos e por outro lado professores que se sentem abandonados em meio a tantas cobranças que vem que todos os lados. Num segundo, de tudo passou pela minha cabeça. E questionamentos, como: O que dizer agora? Silêncio. Reflexão. Não consegui encontrar respostas. Saí, dei outras três aulas e me veio a resposta... Faça o seu melhor, mas não permita que o outro veja.
Aprendi hoje que meus alunos merecem o melhor que eu posso lhes proporcionar, mas que isso poderá incomodar muitos. O melhor é fazer e não permitir que outros tenham acesso às minhas estratégias, a menos que me peçam é claro. Pode parecer egoísmo, mas hoje eu percebi o quanto as pessoas estão sempre querendo tirar vantagens em tudo, e se precisarem te prejudicar para isso, o farão!
Minha vida é regrada de aprendizagens, sejam elas na escola, em casa, na família, entre amigos, colegas, igreja, etc. O que realmente importa é que entre esses tantos aprendizados está o de dar sempre o meu melhor. É isso que os meus alunos sempre receberão!

Aprendizagem baseada em projetos

Estava aqui pensando de forma resumida tudo o que estamos estudando na Turma de Farmácia da Educa Brasil. Precisamos buscar um conteúdo relevante e desenvolver as habilidades do novo mundo. E uma figura que postei recentemente numa rede social mostra bem isso.
Segue a figura:

Para realizarmos algo, termos os resultados desejados em nossa vida pessoal, e até mesmo na social, precisamos ter nossas vidas regradas em objetivos que só são alcançados por meio de projetos bem claros e simples que possam nortear nossas ações. Vamos analisar cada tópico da figura:

Ter questionamentos abertos

Sempre que abrirmos nossas mentes para entender algo ou até mesmo para questionar o funcionamento de um processo, colocamos nosso cérebro em atividade para descobrir o novo. E se realmente abrirmos nossas mentes, esse aprendizado será real e consistente.

Ter espírito de exploração

Não basta um conhecimento superficial da atividade a ser realizada, sempre precisamos ir além, sempre há algo para se fazer. Se tivermos o espírito de exploração, não vamos nos contentar com o pouco, vamos sempre buscar andar a segunda milha.

Criar a necessidade de saber

Depois que questionamos e começamos a explorar é consequência querer saber mais sobre.

Dar oportunidade de voz e escolha

Quando passamos a saber esse novo precisamos entender que temos a oportunidade de escolher, por ele ou pelo antigo. O importante é saber que qualquer que seja essa escolha nos trará consequências futuras.

Incluir processos de revisão e reflexão

Exatamente pelas consequências que nos virão é que precisamos de um momento de retirada para revisar nossas ações e refletir sobre seu fundamento em nossa prática profissional.

Apresentar para o público

Questionar, explorar, procurar o novo saber, escolher, revisar e refletir é o processo que nos leva à prática. Apresentar para o público essa nossa novidade, algo que poderá somar às ações comuns é momento de libertação. O momento em que faremos a diferença e seremos visto por isso.

Esse processo deve ser constante e contínuo em nossa vida profissional. Não tenha medo das mudanças, elas são necessárias. O mercado de trabalho busca por profissionais que não tenham medo do NOVO. Busque isso para você.
Tenha CHA- C onhecimento H abilidade A titude.
Seja o profissional que as empresas procuram e que você deseja!

A menos que ajamos hoje...

Bom dia meu povo....

"Quão frágil é a vida, quão certa é a morte! Não sabemos quando teremos de deixar esta existência mortal. Então pergunto: O que estamos fazendo com nosso hoje? Se vivermos apenas para o amanhã acabaremos tendo hoje muitos ontens vazios. Será que cometemos o erro de declarar: 'Tendo pensado em fazer algumas mudanças de curso na minha vida. Amanhã darei o primeiro passo?' Com tais pensamentos, o amanhã é eterno. Esses amanhãs dificilmente chegarão, a menos que ajamos hoje".

Thomas S. Monson

Sonhe e realize...

Escolha seu caminho e siga rumo às realizações...

Com a chegada de 2013 nos vemos no momento de rever os resultados do ano que se passou e de definir as metas para esse novo ano que se inicia, planejá-lo e destinar energias em objetivos que lhe fortalecerão durante todo esse ano.

É nesse momento que devemos agir como crianças que se enchem de energia por sonhar e dedicar-se por um futuro que ainda está tão distante. E não como os adultos que, em função do dia-a-dia acabam esquecendo seus sonhos e os deixando de lado, pois quando percebem já é tarde demais e gaveta se tornou o endereço de muitos de seus sonhos.

Sempre falo para meus alunos que nossos sonhos podem se tornar realidade desde que os transformemos em objetivos e tracemos metas que nos guiem às conquistas." Então, tire seus sonhos da gaveta, defina objetivos olhando as várias áreas da sua vida."

Assim que os retirarmos das gavetas precisamos definir as prioridades e possibilidades para o momento e criar uma escala de realização. O que você quer e precisa que seja realizado hoje, o que pode ficar para amanhã, e depois, e depois...

Gordon B. Hinckley sempre nos ensinou a importância traçarmos metas em nossas vidas para a realização de nossos sonhos. Ele dizia que a ação, tão necessária para a realização, se dá a partir do momento em que definimos um plano, que é orientado pelas metas, podendo ser de curto, médio ou longo prazo.

Uma meta de curto prazo nos guia a tudo aquilo que podemos realizar em até 15 dias. Quando assumimos essa possibilidade nos pré dispomos a iniciar a ação o quanto antes, pois sabemos que temos um tempo limitado para cumpri-la. Já a meta de médio prazo nos mostra o que devemos fazer num período de tempo um pouco maior, geralmente de até 6 meses, e que sempre são necessárias para se alcançar o sonho, o objetivo final. As nem sempre necessárias são as metas de longo prazo, de 6 meses a um ano, podendo se estender mais. Essas são as que nos guiam ao momento final da conquista.

O importante nesse caminho é sempre seguir os prazos que você mesmo determinou e a realização do sonhos será uma consequência honrosa e prazerosa do que tanto se desejou.

Que esse seja um ano de muitas realizações e bençãos. Lembrem-se, que você é o protagonista de sua vida e que tudo será como você quiser.

Luiz Vagner Lima

Momentos...

As vezes temo por tão pouco...
O tempo me trouxe coisas tão importantes na estrada de minha vida.
Não tenho motivos para entristecer-me e sim de alegrar-me.
Alunos me agradecendo pelo fato de tê-los ajudado, mesmo que tão pouco a passar num vestibular, num concurso ou até mesmo para um momento que estão vivendo em  sua vida.
Lembranças de jovens que liderei ainda como jovem e que estão na missão e melhor de tudo, não cansam de dizer que ajudei muito para que estejam lá hoje e sabendo o que sabem.
Sou muito grato por sempre poder ajudar. Seja profissionalmente, pois me realizo no que faço e espiritualmente, pois sei o valor de cada um, e busco ajudar para que cada um viva o seu melhor em preparação para momentos futuros.

Alegria, essa palavra resume o que sinto hoje.

Perfil de líder...

Equipe ProJovem - Faculdade Taboão da Serra... Bombou

Veja algumas dicas para identificar se você tem o perfil de um bom líder. Um líder exemplar deve:
Respeitar e confiar em sua equipe: um bom líder deve sempre manter o respeito, ética e reconhecimento junto a sua equipe. Sua equipe é sua "cara".
Saber ouvir e orientar: deve ouvir atentamente as sugestões e questionamentos de sua equipe para poder analisar as informações e transmitir de forma transparente as melhores orientações em busca dos resultados desejados não deixando dúvidas sobre os objetivos traçados.
Ter empatia: deve entender sua equipe, seus valores pessoais, dificuldades e trunfos existentes e contribuir para o crescimento de todos.
Ser motivado: deve ser resistente a frustração, saber persistir nos objetivos e ideais traçados.

Saber dar e receber feed back: um bom líder precisa ter discernimento ao dar feed back de forma a contribuir para o desenvolvimento de sua equipe e também deve ser tolerante e humilde para ouvir o feed back o qual poderá conter comentários que nem sempre são agradáveis, porém necessários para o próprio crescimento profissional.
Saber motivar a atingir os resultados: um bom gerente deve estar ciente que os objetivos muitas vezes são muito desafiadores e desta forma deve ter o dom da comunicação para motivar sua equipe e dar o exemplo em busca das metas.
Ser inovador: deve buscar constantemente novas formas de realizar as tarefas existentes para que permaneçam atrativas e proporcionem maior satisfação durante o trabalho de todos os envolvidos.
Ser flexível: um bom gerente precisa saber quando deve "apertar" e "soltar" o "nó". Precisa ser respeitado e não temido. Deve saber lidar com a autoridade que possui , porém, mantendo seu respeito com a equipe. Deve persistir em suas opiniões e estratégias, mas ceder quando perceber que obteve contribuições positivas de seus liderados.
Ser um bom planejador e estrategista: deve planejar as ações do dia, semana e do mês. Identificar dificuldades encontradas por sua equipe, ações realizadas e alternativas para obter maior resultado em menor espaço de tempo e com maior qualidade.

Equipe Letras que Bomba... Deu certo...

Saber delegar: um bom líder precisa distribuir as tarefas de forma consistente e segura. Deve saber delegar e confiar em sua equipe e naqueles que assumiram as responsabilidades as quais ele delegou.

(Autor desconhecido)

Obrigado à todos que sempre estiveram e estão ao meu lado, saibam que vocês me ajudam a ser melhor sempre.

Aprendo com cada um todos os dias....

Luiz Vagner Lima

Farol Guiar... Que manhã maravilhosa...

Creio que o Farol que temos a nos guiar é o nosso Salvador, o Senhor Jesus Cristo.
Sei que ele é o filho do meu Pai Celeste que me ama e que o amo.
Sei que por meio dele e por ele poderei um dia voltar a viver com meu Pai.
Vivo nessa vida me preparando para um plano eterno e não apenas para essa vida.





Meu Pai Celeste chamou um novo profeta em nossos dias e a ele revelou sua obra... É nisso que eu acredito que um dia poderei voltar a viver com Ele.


Caso queiram saber mais sobre minhas crenças podem me procurar. Ou acessem ao site oficial de "A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias" clicando aqui.

Por que isso acontece?

Podemos definir o caminho que queremos...

Muitas vezes nos pegamos fazendo a seguinte pergunta: Por que isso acontece? Ou pode ser ainda pior: Por que isso acontece comigo? Hoje estive pensando sobre isso. Várias coisas me vieram à mente. Algumas pouco convincentes, outras um pouco mais. Gostaria de elencá-las aqui.
A primeira coisa que pensei é uma frase que minha sobrinha de seis anos usa com bastante frequência: "É a vida é assim"! Acho que levei isso sério demais durante muito tempo. Até porque isso só serve para nos colocar numa situação limitada ante nossos problemas e conflitos. Pensarmos que "a vida é assim" significa deixarmos a vida nos levar, como diz o samba. Com isso me indaguei para onde a vida pode me levar ou se eu quero ir para esse lugar. Cheguei à conclusão que existem vários caminhos e deixando a vida me levar talvez não chegaria a um bom lugar.
Foi quando pensei na segunda coisa que pensei. Nós podemos direcionar nossas vidas para chegarmos onde queremos e como queremos. Temos o poder de definir nossos futuros e decidir o que seremos e como seremos daqui a cinco anos.
Pensam que isso definiu meu momento de reflexão? Pior que não! Foi aí que minha saga começou. Afinal de contas ainda preciso definir onde quero estar daqui a um ano, a cinco então...
Nossas vidas precisam mais de nossa atenção. Muitas vezes perdemos nosso tempo com coisas que não são tão importantes e não merecem nosso bem mais precioso, o TEMPO.
Precisamos definir qual é a nossa vontade, definirmos nossas ações, começar a agir. Em outras palavras precisamos estabelecer METAS em nossas vidas e seguir o plano de ações que nos ajudarão a conquista do que desejamos.
As coisas acontecem conosco para que tenhamos essa oportunidade de aprender que podemos o que desejamos, desde que façamos por onde.
Então, vamos nessa! Precisamos estabelecer nossas metas e fazer a vida valer sem perca de TEMPO.

Luiz Vagner Lima

Acontecimentos da Vida

Não estás só, mesmo que assim pareça...

Como é bom quando entendemos o porque das coisas.
Nossas vidas são regradas de muitas coisas que estão sempre acontecendo, sejam boas ou não. É uma agitação só!
O interessante é que sempre ficamos pensando o que levou àquele acontecimento, por que justamente comigo, o que eu fiz para merecer. E na maioria das vezes deixamos de buscar entender e já ficamos chateados e nos excluímos do convívio social considerando que assim, fugindo, estaremos mais seguros. Seguros de que? Seguros de quem? Seguros para quem?
Se atentarmos e refletirmos sobre tudo isso em nossas vidas perceberemos que só conseguimos resolver esses problemas quando voltamos atrás e encaramos tudo de frente. Todo o tempo que nos distanciamos serve apenas para pensarmos e repensarmos nos acontecidos e decidirmos que precisamos encarar tudo pessoalmente.
Precisamos pensar em maneiras mais simples de passar pelos momentos de reclusão e fazer deles momentos de resultados positivos. Seria bom também se eles durassem não mais do que alguns minutos. Precisamos encarar nossas vidas. Elas serão como a definirmos.
Como você define sua vida? Que caminho você prefere seguir? Lembre-se, você é quem a define!!!

Luiz Vagner Lima

Nós definimos nossas vidas...

Esses dias estive pensando em muitas coisas.
A vida segue o curso que permitimos.
Nós que decidimos e pontuamos nosso futuro. Se quisermos alegria e felicidade precisamos decidir hoje.
As escrituras ensinam que devemos decidir "hoje a quem sirvais, porém eu e minha casa seguiremos ao Senhor".
Se decidirmos seguir ao Senhor desde o princípio a promessa é de que não pereceremos. Então, se estamos perecendo algo está errado.
Passei por um bom tempo de reflexão até chegar à conclusão de que precisava mudar em algumas coisas e voltar a fazer muitas que tinha abandonado.

Templo São Paulo Brasil de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias
Foto de 12 de Março por Luiz Vagner

Uma visita ao Templo esse sábado me trouxe experiências espirituais que há muito não tinha. Isso me ajudou e redefinir ações e direções.
Estou vivendo um momento muito bom de minha vida.
Espero vivê-lo da melhor maneira e cumprir os convênios sagrados que fiz com meu Pai Celestial e assim receber as bênçãos que me reservou.
Sei o curso que quero para minha vida e devo fazer minha parte para merecê-lo.
Em 2Ne 2:25 lemos: "Adão caiu para que os homens existissem, e os homens existem para que tenham alegria". A verdadeira alegria é conseqüência de estarmos fazendo o que gostamos e o que nos fortalece e nos traz prazer.
Podemos ter essa alegria, desde que a busquemos.
Ficar parado não ajuda!

Pensem nisso...
Eu parei, pensei e obtive bons resultados.

Luiz Vagner Lima

O copo D'água...

O copo d'água


O velho mestre pediu a um jovem triste que colocasse uma mão cheia de sal em um copo d'água e bebesse.

"Qual é o gosto?", perguntou o Mestre.

"Ruim", disse o aprendiz.

O mestre sorriu e pediu ao jovem que pegasse outra mão cheia de sal e levasse a um lago. Os dois caminharam em silêncio e o jovem jogou o sal no lago, então o...... velho disse:

"Beba um pouco dessa água".

Enquanto a água escorria do queixo do jovem, o mestre perguntou:

"Qual é o gosto?"

"Bom!" disse o rapaz.

"Você sente gosto do sal?", perguntou o mestre.

"Não", disse o jovem.

O mestre então sentou ao lado do jovem, pegou sua mão e disse:

"A dor na vida de uma pessoa não muda. Mas o sabor da dor depende do lugar onde a colocamos. Então quando você sentir dor, a única coisa que você deve fazer é aumentar o sentido das coisas. Deixe de ser um copo.

Torne-se um lago".

Família X Respeito

Essa semana num programa de resgate familiar da TV aberta vi coisas que me deixaram intrigado.

Uma família que aparentemente era muito tranquila, cada um na sua, com tarefas estabelecidas. Tudo certinho! Mesmo sendo uma família gigantesca no contexto atual. Pai, mãe e sete, isso mesmo eu disse sete filhos.

O que mais chamou a atenção da apresentadora era o fato de um dos filhos ter insistido para que a mãe inscrevesse sua família nesse programa. Ela foi então investigar o por que disso.

Numa conversa com esse garoto ela descobriu que ele apanhava muito dos irmãos mais velhos, claro que ele provocava bastante, mas isso não justifica o fato dele ser agredido verbal e fisicamente,  muitas vezes deixando até hematomas. Os pais nunca souberam, pois ele sempre era coagido pelos mais velhos.

Depois dessa conversa a apresentadora continuou entrevistando os outros e no decorrer do programa começamos a ver que aquilo que parecia ser um mar de tranquilidade era na verdade uma bomba prestes a explodir.

O filho mais velho de dezesseis anos disse nunca ser ouvido pelo pai, que sempre leva o que ele dizia na brincadeira. "Ele nunca me leva à sério", disse ele. As filhas diziam que sempre apanhavam dos mais velhos. Um desses, mais velho, era super-dotado e sempre usou isso para justificar seu isolamento e temperamento difícil. A mãe descobriu que sempre teve sonhos e que o maior de todos era ter independência financeira, visto que depende do marido para tudo. O pai, um advogado muito bem sucedido, está sempre trabalhando.

O que será que está faltando nessa família???
A apresetadora declarou que eles precisam se conhecer e respeitar um ao espaço do outro.
Lemos na Bíblia que os filhos devem "(honrar) teu pai e tua mãe para que se prolonguem seus dias aqui na Terra" (Efésios 6:2-3). Escritura muito conhecida de todos nós. O que sempre nos esquecemos é de ler o que diz na sequência, "E vós pais, não provoqueis a ira de vossos filhos, mais criai-os na disciplina e na admoestação do Senhor".
Agora estamos falando de respeito, amor, caridade e comprometimento.
Nesse exemplo que acabo de citar vimos que uma família, aparentemente, tranquila sofria com muitas indiferenças, e acima de tudo DESRESPEITO.
As escrituras são claras quando dizem que os filhos devem honrar os pais. Isso, em minha ignorâcia, significa claramente RESPEITO. Os pais não devem provocar a ira dos filhos. O que também significa, RESPEITO.

Devemos começar por nós.



Líderes ensinam: "(...) O casamento e a família bem-sucedida são estabelcidos e mantidos sob os princípios da fé, da oração, do arrependimento, do perdão, do RESPEITO, do amor, da compaixão, do trabalho e de atividades recreativas salutares"(A Liahona, outubro de 2004, p. 49).

Não quero me aprofundar demais em cada item. Considero-os bastante claros, porém tem alguns que sinto a necessidade de compartilhar.
No exemplo que citei a solução encontrada pela apresentadora era o diálogo entre os membros dessa família. Isso só foi possível quando os pais depositaram sua parcela de fé, os filhos se arrependeram das agreções físicas e verbais e também se perdoaram mutuamente em função do amor que existe no laço familiar que induziu a ação da compaixão. Isso tudo aconteceu mesmo que eles não tenham percebido.
E para encerrar sua participação de apoio àquela família a apresentadora elencou algumas atividades que poderiam fazer juntos, ou seja, o último tópico de nossa lista: Atividades recreativas salutares.
Existe solução, mas precisamos acima de tudo tomar CORAGEM e arregaçar as mangas.
Podemos ter uma família mais sadia e feliz!
Não serei hipócrita e dizer que isso é algo fácil, pois estaria enganando a mim mesmo.
Mas com empenho e determinação podemos sim...
Afinal de contas a vida é muito curta para vivermos triste e reclusos.
Ah! Outro ponto muito importante. A mudança deve começar por VOCÊ.
Faça a diferença...


Em São Paulo é lei. Um dia dedicado à família e às responsabilidades de um para com o outro.
Lei Estadual nº 13.927 de 7 de janeiro de 2010. Para conhecê-la clique no link abaixo: http://jornalmaisnoticias.com.br/sessao-solene-ira-homenagear-a-familia/

Essa mensagem foi sugerida pela minha grande amiga, Tatiane Fonseca. Sugira também sua pelo e-mail: luagsud@hotmail.com.

A vida sempre nos prega peças....

Educador Social...

Durante o ano de 2010 tive a oportunidade de realizar mais um grande sonho...
Participar de um projeto social...
No mês de Abril iniciei minhas atividades como Educador Social no Projovem Trabalhador de Taboão da Serra, lecionando Técnicas de Vendas, Administração e Recepção de Hotéis.
Foi uma experiência bárbara!
Nunca imaginei que poderia aprender tanto. Mas foi o que aconteceu.
Agradeço muito aos diversos alunos com quem estive durante seis meses e compartilharam comigo um pouco de sua bagagem de vida.

Não poderia deixar de falar sobre uma amizade que fiz durante esse tempo. A professora Letícia que sempre me ajudou tanto. Com ela eu aprendi muito do que é ser um educador social e como ajudar os alunos em seus diversos desafios da vida. Foi um prazer, num momento de dificuldade para ela ter que assumir uma de suas turmas. Pude perceber que ela sempre se esforçou muito por seus alunos. Nessa foto estou com ela e com a Naide, uma aluna doidinha, mas super legal que sempre nos ajudou com sua turma.

Não posso dizer que esse foi um tempo muito tranquilo, até porque paralelamente estava fazendo meu curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia na cidade de Jacareí no interior de São Paulo. Mas consegui conciliar tudo e fechei a Pós com uma ótima média em meu artigo final de curso.

Falarei sobre ele em outra ocasião.

Quando as aulas terminaram fui agraciado com o convite de permanecer na equipe de fechamento do projeto como auxiliar de coordenação. Essa semana estamos fechando nosso trabalho aqui em Taboão da Serra. Com muita alegria de termos atingido as metas.
2011 já começou com muitas novidades e vontades.
Em breve vocês saberão...